只要向下运动就叫自由落体。
先停一下，回到条件检查。02.04
匀变速直线运动的研究
01建立理解
FROM QUESTION TO MODEL
把核心意思拆成四块
一次只读一块。读完后先合上答案，试着用自己的话复述，再进入互动实验。
- 01
自由落体有两个条件：初速度为零，只受重力。
- 02
近地面 g 约为 9.8 m/s²，粗略计算常取 10 m/s²，方向竖直向下。
- 03
质量不影响真空中的下落加速度；日常差异主要来自空气阻力。
- 04
竖直上抛也可统一用匀变速公式，但初速度不为零。
30 秒自测不看上面，你能回答吗？
重物一定比轻物落得快吗？
如果说不完整，回到四张卡片，先找“对象、条件、过程、结论”。02动手实验
PREDICT · CHANGE · EXPLAIN
真空与空气：同时放手
切换空气阻力，比较轻重物体的下落，并观察 g 的作用。 操作前先猜结果，每次只改变一个量。
可操作模型 · 按 3 步完成先猜 → 只改一个条件 → 对照结论解释
g = 10 m/s²
③ 读结论落地时间约 2 s
模型取初速度为 0、只受重力；若空气阻力不可忽略，就不再是严格自由落体。
03学会解题
ONE COMPLETE EXAMPLE
不要跳步，看依据怎样连起来
真正可迁移的不是最后一个数，而是每一步为什么可以这样做。
问题
取 g=10 m/s²，一小球从静止自由下落 20 m，需要多长时间？
- 1
由 h=½gt²。
- 2
20=5t²，得 t²=4。
- 3
时间取正值 t=2 s。
结论下落时间为 2 s。
三个易错点，做题前扫一眼
认为质量越大，g 越大。
先停一下，回到条件检查。求时间时保留数学上的负根。
先停一下，回到条件检查。04课堂练习
6-QUESTION CHECK
基础、理解、迁移各过一遍
选择后立即看解析。答错不扣分，重新选到自己能解释为止。
基础 3 题理解 2 题迁移 1 题0/6 已作答
01
基础
关于“自由落体运动”的核心理解，哪一项正确？
02
基础
本课最关键的关系或判断依据是哪一项？
03
基础
取 g=10 m/s²，一小球从静止自由下落 20 m，需要多长时间？
04
理解
下列哪项能作为本课结论成立时的重要解释？
05
理解
下面哪一项是做题或实验时需要主动避开的错误？
06
迁移
遇到一个新的“自由落体运动”情境，哪条处理路线最可靠？
本课掌握度0 / 6
完成全部练习后再记录进度。