认为合金一定由两种金属组成。
先停一下，回到条件检查。03.02
铁 金属材料
01建立理解
FROM QUESTION TO MODEL
把核心意思拆成四块
一次只读一块。读完后先合上答案，试着用自己的话复述，再进入互动实验。
- 01
生铁和钢都是铁碳合金，含碳量与其他成分不同，性能和用途不同。
- 02
铝表面易形成致密氧化膜，使内部金属在常温下受到保护。
- 03
合金硬度常高于成分金属，熔点常低于成分金属，但不能把“常”说成绝对。
- 04
选材需综合密度、强度、耐腐蚀性、加工性、价格与可回收性。
30 秒自测不看上面，你能回答吗？
为什么高铁车体、桥梁和易拉罐不会都选同一种金属？
如果说不完整，回到四张卡片，先找“对象、条件、过程、结论”。02动手实验
PREDICT · CHANGE · EXPLAIN
给工程任务选材料
在轻量、强度、耐蚀和成本之间调整权重，比较铝合金与钢材。 操作前先猜结果，每次只改变一个量。
可操作模型 · 按 3 步完成先猜 → 只改一个条件 → 对照结论解释
钢材方案58
铝合金方案77
③ 读结论当前权重下更偏向铝合金
这是选材思维模型，不是固定答案；真实工程还要加入耐蚀、成本、加工、连接和回收等证据。
03学会解题
ONE COMPLETE EXAMPLE
不要跳步，看依据怎样连起来
真正可迁移的不是最后一个数，而是每一步为什么可以这样做。
问题
飞机结构材料为什么常考虑铝合金而不是纯铝？
- 1
纯铝密度小但强度等性能有限。
- 2
合金化可在保持较低密度的同时提高强度等性能。
- 3
工程选材还需考虑耐蚀性与加工性。
结论铝合金能兼顾较低密度和更合适的强度、加工与耐蚀性能。
三个易错点，做题前扫一眼
把“合金更硬、熔点更低”当作无例外定律。
先停一下，回到条件检查。只按一个性能指标选择材料。
先停一下，回到条件检查。04课堂练习
6-QUESTION CHECK
基础、理解、迁移各过一遍
选择后立即看解析。答错不扣分，重新选到自己能解释为止。
基础 3 题理解 2 题迁移 1 题0/6 已作答
01
基础
关于“金属材料”的核心理解，哪一项正确？
02
基础
本课最关键的关系或判断依据是哪一项？
03
基础
飞机结构材料为什么常考虑铝合金而不是纯铝？
04
理解
下列哪项能作为本课结论成立时的重要解释？
05
理解
下面哪一项是做题或实验时需要主动避开的错误？
06
迁移
遇到一个新的“金属材料”情境，哪条处理路线最可靠？
本课掌握度0 / 6
完成全部练习后再记录进度。