只比较溶质质量，不比较溶液浓度和膜通透性。
先停一下，回到条件检查。04.01
细胞的物质输入和输出
01建立理解
FROM QUESTION TO MODEL
把核心意思拆成四块
一次只读一块。读完后先合上答案，试着用自己的话复述，再进入互动实验。
- 01
水分子通过半透膜的扩散称渗透作用，方向受膜两侧水势/溶质条件影响。
- 02
O₂、CO₂等小分子可较容易自由扩散通过脂质双层。
- 03
离子和一些极性分子常借助通道蛋白或载体蛋白协助扩散。
- 04
外界溶液浓度改变会影响细胞吸水或失水；植物细胞还受细胞壁限制。
30 秒自测不看上面，你能回答吗？
水和氧气都能跨膜，它们通过膜的方式完全一样吗？
如果说不完整，回到四张卡片，先找“对象、条件、过程、结论”。02动手实验
PREDICT · CHANGE · EXPLAIN
调节膜两侧浓度
改变溶质浓度和通道数量，观察水与溶质的净移动方向和速率。 操作前先猜结果，每次只改变一个量。
可操作模型 · 按 3 步完成先猜 → 只改一个条件 → 对照结论解释
细胞外 8
膜蛋白细胞内 3
③ 读结论顺浓度梯度：协助扩散/被动运输
借助蛋白顺浓度梯度移动，不消耗细胞代谢能量；水的净移动还要看膜的通透性。
03学会解题
ONE COMPLETE EXAMPLE
不要跳步，看依据怎样连起来
真正可迁移的不是最后一个数，而是每一步为什么可以这样做。
问题
红细胞放入低渗溶液后为什么可能吸水涨破？
- 1
细胞膜可让水通过，但两侧溶质浓度不同。
- 2
外液低渗时，水总体向细胞内移动。
- 3
红细胞没有细胞壁限制，持续吸水可能涨破。
结论水通过渗透作用净进入细胞；红细胞无细胞壁，可能因过度吸水而涨破。
三个易错点，做题前扫一眼
认为渗透平衡时水分子完全停止运动。
先停一下，回到条件检查。把协助扩散写成一定消耗 ATP。
先停一下，回到条件检查。04课堂练习
6-QUESTION CHECK
基础、理解、迁移各过一遍
选择后立即看解析。答错不扣分，重新选到自己能解释为止。
基础 3 题理解 2 题迁移 1 题0/6 已作答
01
基础
关于“被动运输”的核心理解，哪一项正确？
02
基础
本课最关键的关系或判断依据是哪一项？
03
基础
红细胞放入低渗溶液后为什么可能吸水涨破？
04
理解
下列哪项能作为本课结论成立时的重要解释？
05
理解
下面哪一项是做题或实验时需要主动避开的错误？
06
迁移
遇到一个新的“被动运输”情境，哪条处理路线最可靠？
本课掌握度0 / 6
完成全部练习后再记录进度。